специализируется на нарушениях в развитии. Также в таком случае потребуется определиться с формой обучения, поскольку такие пациенты не всегда способны обучаться в обычных школах. Назначается медикаментозное лечение и психотерапия, обучение обычно проводится в специализированном классе общей школы с коррекционным уклоном. Если в анамнезе также имеется умственная отсталость, то такие пациенты могут обучаться только в школах-интернатах. Обычно при обучении в нормальных школах такие дети отстают в успеваемости, у них начинаются серьезные проблемы практически по всем предметам. Это отчасти связано с неспособностью нормально читать, считать и писать. Поэтому при выраженных нарушениях рекомендуется специализированное обучение.
В ряде случаев специалистами отмечается тенденция к уменьшению расстройства и его симптоматики, и в таком случае ставятся благоприятные прогнозы. С возрастом повышается когнитивная продуктивность, что приводит к формированию нормальной социализации пациента и свидетельствует о самостоятельности. 
