Ученые из британского Уорикского университета разработали тест, который поможет определить, как ребенок будет справляться со школьными заданиями в 8 лет. Для этого необходимы только чашка и горсть изюма.
Заявка
Оформить заявку на диагностику и лечение
Свяжемся в рабочее время, уточним запрос и предложим формат — очный приём в Израиле или онлайн-консультация.
- Приём на русском, английском и иврите
- Диагностика по стандартам ICD и DSM
- Заявка ни к чему не обязывает
Ученые из британского Уорикского университета разработали тест, который поможет определить, как ребенок будет справляться со школьными заданиями в 8 лет. Для этого необходимы только чашка и горсть изюма.
Исследователи провели эксперимент, в котором приняли участие 558 детей в возрасте 1 год и 8 месяцев. В ходе теста в досягаемости от детей положили изюм и накрыли его непрозрачной чашкой. Малышам давали 3 тренировочных попытки, после чего детей просили в течение 60 секунд дождаться команды и только потом взять чашку и съесть сухофрукты.
Результаты исследования показали, что недоношеные дети часто брали изюм раньше времени, и впоследствии спустя 7 лет имели более низкую успеваемость в школе, чем дети, рожденные в срок.
Ученые сделали вывод, что ранние роды напрямую связаны с низким тормозным контролем ребенка. Поэтому выявление когнитивных проблем на ранней стадии развития поможет вовремя обратиться к специалисту по развитию и предотвратить проблемы с обучаемостью в школьном возрасте.
Исследователи провели эксперимент, в котором приняли участие 558 детей в возрасте 1 год и 8 месяцев. В ходе теста в досягаемости от детей положили изюм и накрыли его непрозрачной чашкой. Малышам давали 3 тренировочных попытки, после чего детей просили в течение 60 секунд дождаться команды и только потом взять чашку и съесть сухофрукты.
Результаты исследования показали, что недоношеные дети часто брали изюм раньше времени, и впоследствии спустя 7 лет имели более низкую успеваемость в школе, чем дети, рожденные в срок.
Ученые сделали вывод, что ранние роды напрямую связаны с низким тормозным контролем ребенка. Поэтому выявление когнитивных проблем на ранней стадии развития поможет вовремя обратиться к специалисту по развитию и предотвратить проблемы с обучаемостью в школьном возрасте.
